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2010年10月26日 星期二

生命的意義 - 《告白》


《告白》的小說早幾個月就買了,不過尚未開封;電影版正在上映,先去看了。對於宣傳上有意無意的說是緝兇作品,有點不以為然,早知故事是探討現代師生與親子關係、校園犯罪的法律面和道德面,懸疑的在於兇手的動機和各人的心態。若只是追查兇手是誰的電影,又怎麼敢拿去角逐奥斯卡的最佳外語片?


(扮學生的演員全是10來歲,沒有20幾30歲的扮細路)


故事講述一位中學女教師在校園游泳池內發現自己的4歲女兒溺斃,警方判定為意外,但痛失愛女的老師查出女兒是被班上的2名學生殺害,兇手私下亦承認。.


女教師決定不作舉報,暗自訂下她的復仇計劃,選擇在結業式那天向全班學生講出辭職的始末和暗示兇手的特徵,並謂已在兇手的飲品中混入愛滋病人的血液,學生們很快就猜到誰是兇手,往後的日子他們會變成怎様呢?


各段以受害者親人、兇手、兇手的家人及同學等主觀視角分別告白的獨白,講出對事件的觀點和結論,帶出女教師內心的複雜;兇手犯案原因的荒謬;怪獸家長過份溺愛;其他學生內心的崩壞,皆反映出對生命價值觀之扭曲和社會之畸型現象。


演員方面,飾女教師的松隆子早已是影后級人馬,表現合格有餘。這個角色甚為雜雜,既是疼愛女兒的好媽媽,對感染HIV的「丈夫」有微妙依戀,學生的愚昧令她對教學麻木無奈,案發後對兇手既怨恨又不屑,在寬恕與復仇之間掙扎。


其餘木村佳乃飾演以優雅形象示人的「怪獸家長」;二位兇手一個渴望得到注視的傲慢資優少年,和另一個備受保護,自我存在感低的隱蔽少年;以致一眾歨避現實、盲從附和、毫無性格的欠打學生,都是很寫實的演出。


據知電影的結局和小說有出入,有何分別真的要看過才知。有一點很不明白,此齣戲為何會是三級的


(根本不用猜誰是兇手,內容在於動機呢...)



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